De ce nu invatam din greseli

Karin Humphreys, profesor asistent la McMaster University’s Faculty of Science, si Amy Beth Warriner, studenta la departamentul de psihologie, neurostiinte si comportament al aceleiasi facultati, sugereaza intr-un studiu faptul ca majoritatea erorilor sunt repetate deoarece insusi actul de a face o greseala, in ciuda corectiilor, constituie invatarea acelei secvente de comportament care duce la eroare.

CITESTE TOT ARTICOLUL: “De ce nu invatam din greseli”
Medical News Today, 2 aprilie 2008

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Pentru a putea trimite comentariul, va rugam sa completati operatia matematica de mai jos (filtru de spam). *