Vocabularul si performantele scolare

In privinta invatarii cuvintelor, calitatea conteaza mai mult decat cantitatea, arata noi studii privind psihologia limbajului. School-childrenDeci, cunoasterea pronuntiei corecte si a sensului adecvat e mai importanta decat numarul de cuvinte din vocabular si constituie un predictor mai bun pentru performantele scolare inalte.

Puteti citi articolul “Psychologists show that quality matters more than quantity for word learning” despre studiile realizate de psihologi pe aceasta tema pe site-ul psypost.org.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Pentru a putea trimite comentariul, va rugam sa completati operatia matematica de mai jos (filtru de spam). *