Strategii de abordare a tulburarilor de procesare senzoriala

Cursul cu tema „Impactul tulburarilor de procesare senzoriala asupra comportamentelor si strategii de compensare a acestora” se va desfasura in Bucuresti, in zilele de 13 si 14 aprilie 2013.Cursul este acreditat cu 24 credite de Colegiul Psihologilor din Romania.

Cursul ofera o privire de ansamblu asupra informatiilor privind fundamentele teoretice ale integrarii senzoriale precum si asupra teoriilor stiintifice si documentelor care sustin teoria integrarii neurosenzoriale, ca si trecerea de la aceasta la practica.

Tematica:

1. Ce este integrarea senzoriala?

2. Cum s-a dezvoltat teoria integrarii senzoriale?

3. Cum are loc integrarea senzoriala?

4. Rezultatele integrarii senzoriale

5. Ce este tulburarea de procesare senzoriala?

6. Incidenta si cauza integrarii senzoriale disfunctionale

7. Sistemele senzoriale si disfunctionalitatile acestora

8. Tipuri de tulburi de procesare senzoriala

9. Punerea in evidenta a tulburarilor de procesare senzoriala – utilizarea checklisturilor

10. Strategii de integrare senzoriala

11. Studii de caz

12. Materiale

13. Suport de curs

Pot participa la curs terapeuţi comportamentali, terapeuti ocupationali, logopezi, specialişti in intervenţie timpurie, psihologi, psihopedagogi, educatori specializati, specialişti in sanatate mintala, asistenti sociali, kinetoterapeuti.

Taxa de participare este de 300 lei.

Inscriere:

• E-mail: pantaziiulia@yahoo.com
• Telefon: 0745.480.458

PSIHOLOGIE.RO va recomanda:

Cartea „Copilul desincronizat senzorial”, de Carol Stock Kranowitz, explica teoria integrarii senzoriale si tratamentul disfunctiilor de procesare senzoriala – denumit terapie ocupationala bazata pe integrare senzoriala.

Autoarea ofera strategii clare si simple de a diferentia reactiile unui copil normal de cele ale unui copil cu disfunctie de integrare senzoriala.

Cartea prezinta tehnici practice si eficiente pentru a trata orice tip de tulburare de procesare senzoriala.